■全媒体记者 陆铭铭

　　通讯员 吴剡芝 胡晓云

　　慈溪市文谷外国语小学创建于2018年，践行“辅仁、求真、弘毅”的校训，弘扬以仁为本、以真为基、以毅为尊的精神，秉持“立德树人、中外合璧、多元发展”的办学理念，在“互相关怀并共同成长”的校园氛围中，实现“每个孩子都是我们的骄傲”这一办学愿景。

　　党建：

　　引领发展 谷育成长

　　校党支部全面领导学校工作，确保党的教育方针在学校落地生根。通过师徒结对等形式，以高标准、严要求锤炼教师队伍，使教师争做师德师风楷模和教育教学能手；建立导师制成长支持模式，帮助学生激发自身的兴趣和潜力，根据学生需求，为其定制个性化学习和成长规划；开展“文谷大讲堂”等活动，助力家庭建立良好家风。2022年，党支部“谷育成长”党建品牌荣获慈溪市先锋党建品牌称号。

　　在党支部的全面领导下，近三年学校荣获市级以上荣誉40余项，教师获奖300余人次，学生获奖2000余人次。这些荣誉是文谷人砥砺奋进的见证，更是党支部引领学校发展的生动注脚。

　　德育：

　　童蒙养正 润泽心灵

　　学校围绕立德树人根本任务，制定“童蒙养正”德育品牌方案，以“十会”育人目标（我会学习、我会劳动、我会探究、我会合作、我会尊重、我会关怀、我会欣赏、我会运动、我会坚持、我会担当）为指引开展德育活动，引导学生在实践中体验、感悟、内化德育内容，进而养成良好的道德品质和行为习惯。“童蒙养正”核心特色体现在‌生活化项目设计、‌体验式学习过程、‌综合性能力培养、‌情感与价值观引导四大方面，已被评为慈溪市中小学德育品牌。

　　围绕“十会”展开的德育活动精心设计了多样化、浸润式的实践场景与体验项目，不仅形成了文谷特有的校园文化，使学校获评慈溪市校园文化特色学校，更是德育教育的核心抓手，让每一项活动饱含教育温度，每一次体验蕴含成长力量。

　　课程：

　　突显个性 赢在未来

　　在国家核心素养培养目标引领下，学校深挖课程资源，构建多元课程体系，设置了以国家课程为主，地方课程、校本课程、延展课程为辅的课程体系，确保国家课程高质量校本化实施，校本课程、地方课程适度融合，延展课程多元发展。

　　课程体系涵盖六大课程群：明德课程群指向责任担当，将学生的德性成长作为学校德育品牌建设的出发点和最终目标。启智课程群指向科学精神，以学校“四会三力鼓励（谷粒）课堂”为抓手，培养学生“会倾听、会表达、会合作、会探究、思考力、判断力、表达力”的学习、认知能力。健体课程群指向健康生活，致力于学生的身心健康发展，让学生在丰富多彩的体育社团中获得更多的成功体验。艺术课程群指向学会学习，让学生在快乐中学习，在学习、创作中成长。实践课程群指向实践创新，通过劳动实践教育，提高学生的劳动技能和实践能力，培养正确的劳动态度。悦读课程群指向人文底蕴，激发学生阅读兴趣，养成良好的阅读习惯。

　　学校开设70余门延展课程，多元化选择，助力学生个性化成长。通过延展课培养的学生已在青少年科技教育成果展示大赛中荣获全国一等奖、省一等奖等殊荣，在浙江省学生信息素养提升实践活动智能机器人竞赛、浙江省青少年科技创新大赛、宁波市有声作文比赛、慈溪市小学数学学科核心素养发展营活动中均获一等奖。多元化延展课程激发学生潜能，使学生在喜欢的领域闪闪发光。

　　学校立足项目化学习（PBL）这一课程特色，创新构建了“建模·培育·联动”三维推进机制，系统打造了具有校本特色的项目化学习实践路径。学校PBL课程以真实问题为导向，通过跨学科融合的教学设计，有效培养了学生的自主学习能力、团队协作精神和创新实践素养。基于项目化课程的深入实施，先后获评“慈溪市项目化学习基地建设种子学校”和“慈溪市STEM教育培育学校”。教师团队开发的《基于提升学生核心素养的沉浸式VR多维课堂研究》入围省级优秀课例，两门跨学科PBL课程获评宁波市精品课程，充分彰显了项目化学习的育人成效。文谷科学特色“造物课程”，以“童心童创·筑梦未来”为主题，给予真实问题开展有趣有料的项目化学习活动，让小谷粒创造着长大，让老师创造着工作，让学校成为创造的乐园。今年4月，该课程成果在浙江省教育厅教研室主办的“浙江省加强科学教育专题研讨活动”中展示，受到与会者的广泛好评。

　　阅读与运动是文谷课程体系中最重要的两大课程，为学生的终生发展提供了有力支持。学校高度重视阅读课程，通过科学合理的安排，确保学生每天有充足的阅读时间，设有晨读、午间阅读、晚间阅读以及睡前阅读等多个时段，形成系统化的阅读课程体系。多时段阅读安排不仅为学生提供持续的阅读输入，还培养学生良好的阅读习惯，提升阅读素养。每年四月是文谷“IRead爱阅”读书节，通过“诵读比赛”“草坪书市”“读书分享”等一系列主题活动，激发学生的阅读兴趣，拓宽阅读视野。学生不仅获得了宁波市课文朗诵大赛一等奖、慈溪市班级经典诵读比赛一等奖等佳绩，还在国际英文拼词大赛和“未来外交官”等英文比赛中取得优异成绩。学校重视体育运动，每天至少安排一节体育课和一小时大课间活动。学校作为浙江省轮滑示范学校，将轮滑作为必修课程，要求每个学生掌握轮滑技能。通过轮滑课程的普及，培养学生的运动兴趣和体育精神，也带动学生参加其他体育赛事的积极性，在射箭、舞龙、击剑、游泳、篮球等比赛中获得不错的成绩。

　　学校重视心理健康教育，确保心理健康课开课率达100%。学校为每班配备2名“知心导师”，有规范的团体辅导室与心理咨询室，设施完备，环境温馨舒适，为开展各类心理健康教育活动提供了坚实的人员和物资保障。在心理健康教育工作的推进过程中，学校注重对学生心理状况的动态监测与精准干预。每学年开展学生心理排摸筛查工作，对于筛查异常学生，为其提供跟踪式心理咨询及帮扶，帮助他们走出心理困境，有效降低学生心理风险。学校心理辅导室获评宁波市第八批规范化心理辅导室称号。

　　个性化：

　　量身定制 减负增效

　　在文谷，每个学生都能被看到。“小小谷粒梦”个人画展、个人才艺表演等活动为每个学生提供机会，只要学生提出意愿，不论成绩，不论水准，皆可“梦想成真”。通过展示活动，释放每个生命的自由与天性，激发每个生命的自主与张力，努力实现每个生命的自在与成长。通过个性化托举和艺术教育的熏陶，学生荣获浙江省中小学生漫画创作比赛一等奖、宁波市青少年视觉艺术创意大赛一等奖、宁波市艺术节作品评选一等奖、慈溪市中小学生舞蹈比赛一等奖、合唱比赛一等奖等。

　　“不背书包回家”是文谷的坚持，把保证学生10小时睡眠时间作为教育的基石，让学生在充足的休息中积蓄能量，以饱满的精神迎接每一天的学习与生活，让“双减”真正减到孩子和家长的心坎里。学校在减负的同时提升教学质量，教师深研教材，呈现生动有趣的课堂，学生从被动的听课者转化为积极的参与者，学习效率不断攀升，在市毕业考和多次学科质量抽测中均名列前茅。

　　食堂：

　　吃在文谷 安心舒心

　　“吃在文谷”是学校引以为傲的金字招牌，这一美誉源自莅临学校指导领导的高度赞誉。它蕴含着文谷食堂对每一位学生的深切关怀。学生食材由麦德龙当日配送，确保食材供应的新鲜与安全。从粗加工到学生餐盘，全程处于“阳光厨房”设备的严密监控之下，让学生吃得安心，让家长更加放心。食堂菜品由专业营养师精心搭配，品类丰富，充分兼顾学生的饮食特点和营养需求，让学生在享受美食的同时吃得健康、吃得舒心。

　　悠悠文韵在书声琅琅中孕育良才，习习谷风拂过脸颊时滋养着品行。文谷将继续以教育的力量，点亮学生的未来，书写更加辉煌的篇章。