上班时间长了自然不免产生“欲采蘋花不自由”的慨叹，退休了，可以“欲回天地入扁舟”享受起林泉高致了吧？“空仓”了两个月后，我想还是沿着生活的惯性继续前行吧，但换了一条“跑道”，从学校教育和语文教学工作转换到地方志的学习修撰。

　　入门一深，才觉得这个活不好干，压力交关大。其实何止我们小不拉子有压力，街道和市里业务分管指导部门的压力也不小。我刚到白沙路街道编志办公室时，就听到有这样的说法，花几百万写本没人看的书，有啥个花头！讲话者的认识停留在这档儿，除了找合适的场合说明、宣传修撰地方史志的意义外，也不必太在乎，要紧的是以合适的方式来回应。我们把搜集到的史料选萃汇编成《史志艺文掇英》印了出来，分赠街道所属各村、社区和居委，及各界喜欢文史的人士，请他们批评指正，陆续编印了七册，超一百三四十万字，深受欢迎，没有如鲁迅先生在《〈呐喊〉自序》所说的呐喊声得不到回应的寂寞。许多同志帮助我们改正不少疏漏，有的还来办公室提供补充资料。如第七册里《白沙路老话掇拾》“跟好人出好人，跟和尚出道人；臭汉得臭子，门枋得棒槌”，长春村的龚老先生指出在白沙路应该是这样讲的“臭虾得臭醋，门枋搭抱柱”。这就是孔老夫子说的“礼失求诸野”啊。

　　修志修到什么时候能修成？这没有终南捷径，只得按修志规范步步推进，主编说，少走弯路不停步，一步一步踏石留印，不推倒重来就是快。我刚来时，地方志分管领导问我：“郑老师，修一部志书大概需要几年啊？”我也没底，估摸着三四年大概可以出初稿。当时想，有对应机构部门的，农办、工办、卫办、教办……各部门写出有关编的初稿，没有相应机构的由编辑部写，三个月写一编，三位编辑每年写十二编，基础纲目拟写四十多编，不就四年吧？不久，我省悟到这可是“闭门造车”了。

　　各个部门办公室就这么几位工作人员，岗位常规工作之外，还有拆迁会战、疫情防控、垃圾分类等突击任务，哪有精力写志书稿？看到他们的忙碌，自己都不好意思开口了。所以修志动员会上发下的各单位写志提纲自然是没有着落了。退而求其次，列了提纲，请各单位部门照单提供材料给我们——又不行，他们说，我前几年才来这里工作，叫我到哪里弄几十年前的资料——那些年我还在念小学呢。我也自知，这又有点强人所难了。

　　我们经过审批到市档案馆查阅档案，可是各镇、街道也都来了，我们只分配到每周一、二两天，每轮到查阅日，开馆前到，闭馆结束，花了十四零半个月，才查了上世纪五六十年代到2008年的档案。所以修志工作的进程，受诸客观条件的制约，并非如我们原先想象的，自己对这一带地方的情况熟悉，呼拉拉就能写出一大片文字来的。

　　然而，人在事上磨，经过三四年的修志工作磨砺，我们已经摸着了过河的石头，知道了路径，积累了史学知识，增长了史才，提高了史识。传统史学，讲“由经入史”，一是因为“六经皆史”，经是最早的史学经典，里头有修史的观点、精神；二是经的“附庸”——所谓“小学”，即语言文字和文化知识工具。这是我们所欠缺的。我个人感觉，从中学语文教学转到修志，正像《庄子》里说的河伯见到了东海，相较之史志之学，中学语文好比覆杯水于堂坳了。所以修志这几年，学识倍增，原先的知识结构有巨大的改变，知识储备仓库大大扩容。只要不是抱残守缺者，都会有这般感受。

　　我很珍惜街道领导给我这次机会，有些事你喜欢做也许有能力做，但未必能有机会，难怪乎古今有许多“拔剑四顾心茫然”的叹惋。清初文学家钱谦益《再答苍略书》：“西清东观，已属前生；官烛隃麋，徒成昔梦。”西清、东观，古代国家档案图书馆。官烛，公费点灯烛照明。隃麋，陕西关中生产的优质墨，也即公费办公用品如笔墨纸砚等。钱谦益是感叹不能进入到国家档案图书馆读书查阅史料，不能享受公费办公，这也是一笔不小的花费。而我们呢，公家列支专项经费让我们读书写文，钱老先生好不羡慕呢。诚然，修志工作难免有困难，也会产生一些未解之心结，但办法总比困难多，实际上也没有什么大不了的事，“行百里者半九十”，编辑部齐心合力船到中流撑一篙，修志工作加速度推进，风正一帆悬。

　　比我早退休十多年二十多年的老师前辈，相遇时常常提醒说，“流水不腐，户枢不蠹”，驱除横秋老气，保持思想活力，老有所学，老有所为，做点自己喜欢做的、能够做的事噢！故而我接受了地方志的编撰任务，为乡邦故里的文化事业出一份绵薄之力，夕阳余晖，为霞满天。