■全媒体记者 陆铭铭

　　通讯员 胡迪维

　　本报讯 近日，浙江省教育厅职成教教研室公布了2025年浙江省中等职业学校“多彩课堂”遴选结果，评选出公共基础课类作品46项、专业课类作品72项。我市中职学校共有3项作品榜上有名，其中来自行知职校的两支参赛队伍表现亮眼，分别斩获一等奖与二等奖。值得一提的是，学校获奖数量和获奖成绩均位列宁波第一，彰显了学校在中职教育课堂改革与育人实践中的强劲实力。

　　浙江省中职“多彩课堂”遴选活动聚焦课堂教学真问题，旨在通过高水平教学设计与展示推动“课堂革命”，提升中职育人质量。在此次评选中，学校语文、计算机团队以先进的教育理念、创新的教学设计与扎实的课堂实践，展现了学校“全学科发力、多维度育人”的教学特色。其中，语文团队由陈金跃、史雨琼、戎晓蕾、陈王霞四位教师组成，凭借作品《从“金属的画”到“泥土的诗”——制作工艺类说明文的读、写、用策略》荣获公共基础课类一等奖。据团队负责人陈金跃介绍，该课程融入了行知人对语文教学与文化传承融合的深度思考，通过“文专共生和四维突破”，推动学生从“被动学习”转向“主动创造”、教师从“单一教学”转向“跨界协同”、教学从“封闭课堂”转向“职业场域”、工艺从“静态传承”转向“活态创新”，达成教学效果与文化传承的双重突破。

　　计算机应用团队则由张裕生、李宇翔、蔡央央、黄维英四位老师组成，共同打磨了《适岗∙适学∙适思——〈智能饮水机功能设计与实现〉教学项目创新实践》课题。该作品获评专业课类二等奖，围绕区域智能家电实际项目，让学生全程参与“智能饮水”项目的需求调研、原型设计、功能测试与用户反馈，真正做到“在做中学、在创中悟”。赛后，计算机应用团队负责人张裕生表示：“把企业真实项目搬进课堂，让学生在实践中积累经验，才能真正培育出高质量高技能的复合型人才。”

　　一直以来，学校依托4P教师专业学习共同体，以多元融合教学为路径，纵深推进“三教”改革，让教师在课堂创新中邂逅职业幸福，让学生在实践探索中遇见生命精彩。此次获奖，是学校继2025 年世界职业院校技能大赛总决赛争夺赛一等奖（第一名）之后的又一标志性成果，既是“以赛促教、以赛促学、以赛促改”理念的生动实践，也为学校“双优校”申报注入强劲动力，为学校高质量发展奠定坚实基础。

　　谈及此次获奖，宁波行知中等职业学校党总支书记、慈溪市综合实验高级中学校长裘宏山表示：“两支团队在省赛中斩获佳绩，不仅是教师们深耕课堂、勇于创新的成果，更印证了学校‘以生为本、以质立校’育人理念的正确性。从语文课堂融合非遗文化，到智能制造课程对接产业需求，这些实践让我们看到，中职课堂的创新空间广阔，只要紧扣‘育人’核心、立足‘实用’导向，就能让课堂真正成为学生成长的沃土。”

　　多彩课堂，向“新”而行；匠心育人，再启新程。今后，宁波行知职校将继续以课堂创新为核心，以人才培养为根本，探索职教育人新路径，为培养更多适应浙江产业升级与慈溪地方发展需求的技术技能人才、能工巧匠贡献行知力量。