■全媒体记者 陆铭铭

　　本报讯 9月16日至18日，逍林镇镇东小学一年级学生上了一堂堂特别的医学科普课，为他们上课的是逍林卫生院护理部刘伟医生。这是逍林镇落实《健康中国2030规划纲要》的创新实践——将专业医学科普课程纳入基础教育体系的行动。

　　早在2019年，逍林镇就已启动“联校医生进校园”活动，累计完成800人次AED急救培训、为1200名学生开展窝沟封闭服务。今年，为深化医教协作，镇教育党总支牵头统筹，逍林卫生院组建专业团队，经过多轮研讨，针对K12学段打造阶梯式医学科普课程体系。各学段课程内容各有侧重，低年级聚焦“身体认知+卫生习惯”，中年级关注“急救技能+传染病防护”，高年级则侧重“心理健康+用药安全”。通过九年的系统学习，使学生掌握基本的医学常识，正确处理生活中出现的安全健康问题。目前，1-3年级相关教材已投入使用。

　　作为首批试点校，逍林镇镇东小学在今年秋季正式开设医学科普课。课上，刘医生通过彩色人体拼图游戏，引导一年级学生认识身体器官。医生通过“具象化道具、实操性训练、合作式学习”，将原本“多杂难”的医学知识可视化，使枯燥的知识变得生动有趣，学生从“被动听”变成“主动做”，让健康教育从“知识传递”走向“能力培养”，真正为他们的终身健康打下基础。