省义务段标准化学校

　　省卫生先进单位

　　省校本培训先进单位

　　省陶行知实验学校

　　宁波市现代化学校

　　宁波市安全工作先进单位

　　市文明单位

　　市先进单位

　　市行为规范达标学校

　　市师德师风建设达标学校

　　市班集体建设先进学校

　　市四星级学校

　　■全媒体记者 冯梦苓

　　通讯员 王其寅

　　龙山镇三北小学创办于1996年9月，原名为三北镇希望小学，2008年因区域调整改名龙山镇三北希望小学，2014年5月改名为龙山镇三北小学。学校南靠美丽的4A级达蓬山风景区，北近慈溪滨海经济开发区，占地14990平方米，建筑面积7458平方米，现有15个教学班，600余名学生，33名教师。

　　多年来，三北小学以“培养全面发展的现代化人才”为办学宗旨，以“发展 和谐 幸福”为办学共同价值，以“和”为校训、“乐学、文明、和谐、进取”为校风、“求知、求真、求实、求新”为教风、“励志、冶情、启智、健身”为学风，以双手托起希望为校徽，创作了《希望在心中升起》的校歌，全方位打造育人平台。2017年，学校确定以“梦”为校园文化建设主题，积极践行陶行知乡村教育思想，传承地域特点——三北移民文化，建设一个有梦想的学校。

　　近年来，在镇党委政府的关心支持下，通过全体师生的共同努力，学校各个方面有了大幅度提升，尤其是学校硬件设施、教师业务能力以及学生发展等方面有了质的飞跃。

　　办学条件大幅度提升

　　三北小学的前身是一所希望小学，底子薄、实力弱。近些年来，在镇党委政府的关心支持下，学校先后投入800多万元，改善了办学条件，师生的幸福感大幅提升。

　　这五年中，学校先后扩建综合楼、改造教学楼外墙和运动场，新添食堂设备、教室多媒体等现代化设备，实施“梦”校园小广场工程，在社会的支持下配置了大鼻子校车。如今，学校拥有塑胶跑道、宽敞的学生食堂、可容纳全校600余名师生一起观看节目的室内篮球场等现代化设施，配备了舞蹈室、美术室、书法室、音乐室、实验室、仪器室、科技创新室、电脑室、图书室、阶梯教室、象棋室、跆拳道室、航模室、心理办公室、心理个体辅导室、心理团体辅导室等功能室。

　　成为一所有梦想的乡村小学是学校一直以来的奋斗目标，如今，校园里处处体现出这一点。走进校门，一眼能见到正门口的“梦”之石，正面是知名企业家黄鹏新书写的“梦”字，背面是“全面发展德智体美劳”九个大字。在“梦”之石的正前方，布置着“行知乡村梦、中国梦、人民梦、教育梦、三北移民梦”五梦，倡导“实干才能梦想成”的勤劳精神；南边是“航海梦”的雕塑，倡导学生“敢为人先”的勇敢精神；北边是“航天梦”的雕塑，倡导学生“开拓创新”的智慧精神；学校走廊上集中展示着龙山镇教育系统之梦：优质教育、幸福师生、活力校园。

　　建校24年，三北小学已成为市内一所很不错的基层乡村小学，累计获得市级以上先进集体80多项，包括省义务段标准化学校、省卫生先进单位、省校本培训先进单位、省陶行知实验学校等4项省级荣誉。2017年度、2018年度，学校获慈溪市教育现代化四星级学校。

　　全面发展，“五育”并举

　　“五育”德为先，追逐“立德树人”之梦。三北小学不断完善德育工作体系，深化课程育人、文化育人、活动育人、实践育人、管理育人、协同育人。多年来，学校坚持以《道德与法治》课堂为德育主阵地，充分发挥少先队组织爱党育人作用；以学校获得慈溪市第十二批爱国主义实践基地为契机，充分发挥三北抗日纪念馆红色教育功能；以省陶行知实验学校为育人活动载体，积极践行陶行知“道德是做人的根本”等教育思想。深入开展德育生活化活动，积极实施《推进德育生活化 三北“10+2”真行动》，倡导学生在校做好学生、在家做好孩子、社会上争做好公民。开展宁波阳明文化进校园活动，争做一个善良的人；学习家乡名人黄震，做一个廉政为民管理者。

　　提升智育水平，追逐“质量立校”之梦。学校充分发挥教师主导作用和学生主体作用，引导教师深入理解学科特点、知识结构、思想方法，科学把握学生认知规律，上好每一堂课。突出学生主体地位，注重保护学生好奇心、想象力、求知欲，激发学习兴趣，提高学习力。近年来，三北小学毕业生学业成绩大幅度提升，2018年、2019年，语数英平均分、优秀率、合格率等九个指标均居全市中心小学平均数以上水平，部分合格率甚至超过城区小学平均数。在科学教育和实验教学方面，学生在市级比赛中屡次获奖；在航模特色项目上，多次获宁波市级以上团体一等奖；学生书香征文连续多年在宁波市级获奖，学生原创生活作文曾在全国级网站发表。

　　强化体育锻炼，追逐“平安健康长寿”之梦。多年来，三北小学坚持健康第一思想，严格执行学生体质健康标准，在历年体质测试上，成绩处全市中上水平。学校经常开展普及性体育运动，每年四月举办体育节。实施学生营养改善计划，让学生和家长满意。健全学生视力健康综合干预体系，确保学生睡眠时间充足，保持学生低近视率。积极开展大课间活动，大课间活动曾获市级以上荣誉。重视学生的身心健康，充分发挥心理辅导室作用，关注学生心理健康问题。

　　增强美育熏陶，追逐“高尚文雅”之梦。学校实施乡村小学美育提升行动，努力培养学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力，引导学生树立正确的审美观念。严格落实音乐、美术、书法等课程，要求学生学会1至2项艺术技能。每年六一和元旦，学校举行以“三北梦”为主题的文艺汇演，为学生提供上台展示的机会，锻炼他们的能力。在第十八届慈溪市“小八仙”大会师活动中，丁菲凡获小记者一等奖，这是突破性的成绩，叶超宁获小演讲家二等奖，胡睿怡获小书法家三等奖，戎粲然获小歌星三等奖，丁诗颖获小巧手三等奖。在2018年慈溪市“三独”比赛中，竺佳茹同学获小学独舞（高段）第一名，创历史纪录，后被送到杭州艺术学校深造。2019年，在第十九届慈溪市“小八仙”大会师活动中，该校学生获小歌唱家二等奖、小演讲家三等奖等。

　　加强劳动教育，托起“中国梦、我的梦”。学校结合乡村实际，认真贯彻落实《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，引导学生树立劳动最光荣的劳动观。学校把劳动教育融合到德育、智育、体育、美育中，纳入人才培养的全过程。学校严格执行劳动教育课每周不少于1课时的要求，精准把握围绕劳动意识的启蒙与卫生、劳动习惯养成的劳动教育内容要求，将劳动教育课程化。同时，发挥家庭的基础作用，让学生在家长的言传身教中掌握洗衣做饭等必要生活技能。此外，学校充分挖掘乡村可利用资源，遵循“宜工则工、宜农则农”原则，把达蓬山、窖湖、农田、乡村公园、企业作为校外劳动教育实践场所。

　　提升业务能力,

　　争做乡村好老师

　　教师是办学关键。三北小学积极发挥党支部战斗堡垒作用，倡导广大教师争做陶行知式的乡村好教师。

　　重视教研组建设。学校经常邀请市教研室领导专家来校指导，切实提升教师的业务水平；鼓励教师外出学习，积极承担宁波市校长及骨干教师培训、慈溪市级公开课，让教师在活动中提升业务技能。如今，该校的语文、数学、英语已是慈溪市名牌学科。

　　经过多年努力，教师中逐渐形成了理念现代、求高效、会思考的工作氛围，一支“素质优秀、乐于奉献、扎根乡村”的教师队伍初步建成。近三年来，学校涌现了多名优秀教师，如无怨无悔和谐示范的应海桥老师、热爱家乡业务高效的华妮娜老师、奉献航模成绩优秀的史寅迪老师。目前，33名教师中有党员16名，市级以上先进13人，市级以上骨干教师7人，市级以上教坛新秀12人，学校多次被评为毕业班优秀学科团队。教师课题和论文多次获奖：数学课题获市一等奖，语文课题获市二等奖；校长王其寅有着多年乡村小学校长经验，也是我市第六届五四奖章获得者，他负责的德育课题在宁波市级立项。

　　多年来，学校立足基层小学实际，直面困难，坚定信心，牢记使命，坚持敢为人先、艰苦奋斗的精神，积极践行陶行知乡村生活教育思想，引进宁波阳明心学，推进德育生活化，加强乡村温馨校园建设，为实现“打造行知乡村教育现代化的三北模式”之梦而努力奋斗。